Neal Gross la sociología de la
educación debe abarcar en cuatro áreas:
1.
La estructura social y el funcionamiento de la
escuela.
2.
El salón de clase como sistema social.
3.
El ambiente externo a la escuela.
4.
La educación como ocupación Carrera.
Según Burton R.
Clark: señala cuatro aspectos como los más importantes en el estudio de la
sociología de la educación:
1.
Educación y sociedad.
2.
La institución educativa.
3.
La organización educativa.
4.
Los sistemas educativos.
Según Robert J.
havighurst: divide esta disciplina en los siguientes aspectos principales:
1.
La escuela y la estructura social.
2.
La escuela como sistema social.
3.
La escuela y la comunidad
4.
la escuela y la sociedad que la circunda.
5.
El maestro.
Los fundamentos sociales de la educación:
La educación es un proceso social e involucran interacción
con diferentes personas en las situaciones diversas. Prácticamente todo lo que
aprendemos es resultado del proceso de interacción social, no solamente la
escuela sino también en la familia, en la Iglesia, en los grupos de amistad y
la comunidad en general.
La sociedad concede máxima importancia la educación. La
escuela, como principal intención enseñanza propiedad por la sociedad para
realizar ciertas funciones que no se podía aprender de otra forma de seguir la
escuela no puede realizar su función independiente del conjunto de instituciones
sociales. La educación es una gran empresa, en la cual participa toda la
sociedad
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